APRENDIZAJE COLABORATIVO

"el aprendizaje colaborativo es un conjunto de métodos de instrucciones para aplicación en pequeños grupos, de entretenimiento  y desarrollo de habilidades mixtas (aprendizaje y desarrollo personal y social), donde cada miembro del grupo es responsable tanto de su aprendizaje como el de los restantes miembros del grupo" Jhonson, D y Jhonson, R. (1987)

"El aprendizaje cooperativo se define como un proceso de aprendizaje que enfatiza el grupo o los esfuerzos colaborativos entre profesores y estudiantes. Destaca la participación activa y la interacción tanto de estudiantes como profesores. El conocimiento es visto como un constructo social, y por lo tanto el proceso educativo es facilitado por la interacción social en un entorno que facilita la interacción, la evaluación y la cooperación entre iguales" Hiltz y Turoff, (1993).

"El aprendizaje colaborativo busca propiciar espacios en los cuales se dé, el desarrollo de habilidades individuales y grupales a partir de la discusión entre los estudiantes al momento de explorar nuevosz conceptos, siendo cada cual responsable de su propio aprendizaje. Se busca que estos ambientes sean ricos en posibilidades y, más que simples organizadores de la información propicien el crecimiento intelectual del grupo" Prescott, (1993).

Esto implica que los estudiantes se ayuden mutuamente a aprender, compartir ideas y recursos, y planificación cooperativamente qué y cómo estudiar. Además exige el compromiso y responsabilidad de cada de los miembros.

Los términos aprendizaje cooperativo y colaborativo  han sido utilizados indistintamente ellos poseen una vida divisoria muy sutil, pero en realidad son complementarios ya que: el aprendizaje cooperativo apunta a crear una estructura general de trabajo donde cada uno de los miembros es responsable de una tarea específica en pro de organizaciones óptimas; en tanto que el aprendizaje colaborativo hace referencia al desarrollo cognitivo del individuo en la interacción con otros, cuidando la construcción colectiva del conocimiento y el desarrollo cognitivo de cada uno de los miembros.